شاخص های عمومی ارزیابی عملکرد سال ۱۴۰۰ سطح ملّی ابلاغ شد.
شاخص های عمومی ارزیابی عملکرد سال ۱۴۰۰ در سطح ملّی طی نامه شماره ۵۱۰ ۸۰ مورخ ۱۴۰۰/۹/۲۰ از سازمان اداری و استخدامی کشور به وزارت عتف ابلاغ شد.
ادامه مطلب
شاخص های عمومی ارزیابی عملکرد سال ۱۴۰۰ در سطح ملّی طی نامه شماره ۵۱۰ ۸۰ مورخ ۱۴۰۰/۹/۲۰ از سازمان اداری و استخدامی کشور به وزارت عتف ابلاغ شد.
ادامه مطلبشاخص های اختصاصی ارزیابی عملکرد سال ۱۴۰۰ در سطح دستگاهی نیز شامل ستاد وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و سازمان سنجش آموزش کشور توسط سازمان اداری و استخدامی کشور طی نامۀ شمارۀ ۵۲۴۰۲ مورخ ۱۴۰۰/۹/۲۴ به این وزارت ابلاغ شد.
ادامه مطلبمؤسسات غیرانتفاعی تا پایان آذر ماه، فرصت دارند احکام / قرارداد ها را به تأیید هیئت های نظارت استانی برسانند.
ادامه مطلبرییس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: نظام نظارت و ارزیابی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی باید دارای برنامه ریزی و هدف مشخص باشند.
ادامه مطلبدر طول مدت زمان اعلام شده ۶۸ مقاله از سراسر کشور به این کنفرانس ارسال شد که ۴۵ مقاله برای ارائه و پوستر انتخاب شدند و در مدت این دو روز به صورت مجازی ارائه خواهند شد.
ادامه مطلببه گزارش اداره‌کل روابط عمومی وزارت علوم، دکتر محمدعلی زلفی‌گل در هجدهمین نشست شورای نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی با تاکید بر اهمیت و نقش نظارت و ارزیابی در توسعه آموزش عالی گفت: باید قوانین و دستورالعمل‌های این بخش را بروزرسانی کنیم و با تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی به صورت یکپارچه در کشور پیاده‌سازی کنیم.
ادامه مطلبدکتر غلامعلی منتظر رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری: یکی از ویژگی‌های این پژوهشگاه، دو کارکرد متفاوت آن یکی به لحاظ «پژوهشی» و دیگری «خدمات اطلاعاتی» است. وی اهداف راهبردی پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران را مدیریت اطلاعات علمی و فناورانه، مدیریت دانش، گسترش و اشاعۀ علوم و فناوری و عمومی‌سازی کاربرد فناوری اطلاعات دانست.
ادامه مطلبدکتر منتظر، رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم با اشاره به نتایج ارزیابی مأموریتی، کارکردی و عملکردی موسسه در بازۀ زمانی سال‌های ۹۶ تا ۹۸ گفت: بر اساس این ارزیابی سه سناریوی «حداقلی»، «واقع‌بینانه» و «حداکثری» برای آیندۀ موسسه مطرح شد که در آن با روزآمدکردن مأموریت‌های مؤسسه، به‌عنوان شبکه‌سازی در نظام پژوهش در زمینه‌های آموزش عالی و استفاده از توان پژوهشگران کشور و نیز تعمیق ارتباط میان مؤسسه و نیازهای وزارت علوم، چارچوب جدیدی برای فعالیت‌های مؤسسه پیشنهاد شده است.
ادامه مطلبدکتر منتظر: هیئت‌های استانی هسته‌های اندیشگانی ما در درون استان‌ها هستند و این نقش برای ما بسیار مهم است. هیئت‌های استانی اطلاع دارند که در استان‌ها چه موضوعات مستحدثه‌ای وجود دارد، تلاش برای بهبود و ارتقای کیفیت مستلزم اندیشه و خردورزی جمعی است و ترکیب هیئت‌های نظارت و حضور جمع کثیری از فرهیختگان دانشگاهی این امکان را برای ما پدید می‌آورد که از توان اندیشگانی آنان در ساماندهی کیفی نظام علم و فناوری استفاده کنیم. بنابراین دیدگاه‌های تخصصی آن‌ها برای مرکز بسیار راه‌گشا خواهد بود.
ادامه مطلبدکتر غلامی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در نشست مشترک «شورای نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت» و «شورای راهبری مدیریت» اظهار داشت: فرایند ارزیابی امکان وقوف سازمان را به نقاط قوت و ضعف عملکرد خود، فراهم می‌آورد. این فرایند بازنمای زحمات همۀ کارکنان و مدیران ستاد، دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌ها است. وی با تاکید بر دقت نظر در کامل بودن اطلاعات و مستندات افزود: باید با پیگیری این موضوع فرهنگ خودارزیابی و دیگرارزیابی را در بخش‌های مختلف ستاد و صف تقویت کنیم.
ادامه مطلب